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论伴随式学校性教育
引用本文:
张悦红.论伴随式学校性教育[J].天水师范学院学报,1998(4).
作者姓名:
张悦红
摘 要:
性教育作为学校教育的组成部分,作为个体身心健康成长的重要因素,只有伴随着儿童的成长,伴随着学校教育的开展而开展,才能取得既符合国情现状,又满足个体成长需要的理想效果.为此,构建“伴随式学校性教育模式”应成为我国性教育事业发展的必由之路.
关 键 词:
伴随式
性教育
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