| 美国NRC 2006-2008博士专业质量排名体系分析 |
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| 引用本文： | 赵立莹,刘子实.美国NRC 2006-2008博士专业质量排名体系分析[J].学位与研究生教育,2010(11):72-77. |
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| 作者姓名： | 赵立莹 刘子实 |
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| 作者单位： | 西安建筑科技大学华清学院教学管理部讲师, 西安710043;西安建筑科技大学副教授, 西安710043 |
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| 基金项目： | 2010年全国教育科学"十一五"规划课题 |
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| 摘 要： | 通过分析NRC2006～2008博士专业质量排名体系产生的背景、指标体系、评价范围、运行过程与结果,总结了NRC排名体系的经验与教训,为我国开展有效的博士生教育评价提出建议:通过科学的评价和有用的信息赢得社会公信力;在批判性反思的基础上继承与创新,逐步提高排名体系的有效性;基于博士专业质量的核心要素,建立与专业质量高度相关的指标体系;强调博士生教育利益相关者的充分参与,形成多元化的评估主体.
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| 关 键 词： | 国家研究院(NRC) 博士专业质量 排名体系 研究生教育评估 |
An Exploration into 2006-2008 US NRC Doctoral Program Ranking System |
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| ZHAO Liying,LIU Zishi.An Exploration into 2006-2008 US NRC Doctoral Program Ranking System[J].Academic Degrees & Graduate Education,2010(11):72-77. |
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| Authors: | ZHAO Liying LIU Zishi |
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| Keywords: | |
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