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我作业 我快乐——浅谈如何设计小学生作业
引用本文:甄勇前.我作业 我快乐——浅谈如何设计小学生作业[J].教育教学论坛,2010(35).
作者姓名:甄勇前
作者单位:浙江省浦江县郑宅镇中心小学,浙江浦江,322215
摘    要:学生作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动,它是教学的一个很重要的环节。教师应通过激发学生的兴趣,变机械重复的作业为实践型的作业;应重视学生学习的主体性,变硬性统一的作业为自主性作业;应从学生的实际出发,变封闭性作业为开放性作业。

关 键 词:小学生作业  兴趣  激发
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