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| 创设探究情境 提高课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 王主明.创设探究情境 提高课堂教学的有效性[J].中学教学参考,2015(6):50. |
| 作者姓名： | 王主明 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县东坝中学 |
| 摘 要： | 精心创设合理、有效的教学情境,能够激发学生的学习积极性,促进教学目标的实现。在思想品德课教学中可以通过导入新课、实物展示、采用现代化教学手段、利用教材中的漫画、让学生参与教学活动等途径来创设情境。 |
| 关 键 词： | 教学情境 导入 实物展示 现代化手段 漫画 |
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