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| 自主提问——马坪生态课堂的核心 | |
| 引用本文： | 吕海龙.自主提问——马坪生态课堂的核心[J].教师,2013(31):9-11. |
| 作者姓名： | 吕海龙 |
| 作者单位： | 湖南省永州市马坪学校 |
| 摘 要： | ＂苹果成熟后为什么会掉落到地上呢？这个问题的提出,成就了一代科学巨星——牛顿.从心理学角度来说,问题是引领人们思考的一颗种子.而提问远比思考问题,解决问题更富有挑战性和创造性.因为提问是在已有知识储备的基础上,通过大脑的颠覆性否决后提出一系列命题,而且还根本不知道自己提出的问题是对是错,能不能解答出来.正是由于人们提出了各种各样的问题,推动了人类的发展,社会的进步.仔细想想,人类的发展史就是这一串串问题的思考史、解决史,如果没有这些闪烁着真知灼见的问题的提出,人类历史的长河将是一种怎样的状况呢？ |
| 关 键 词： | 自主提问 生态课堂 人类历史 心理学角度 知识储备 类的发展 创造性 挑战性 |
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