| “教、学、做、用、鉴”一体化课程设计探讨——以《Linux操作系统桌面管理》为例 |
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| 引用本文： | 王辉静,耿壮,秦文.“教、学、做、用、鉴”一体化课程设计探讨——以《Linux操作系统桌面管理》为例[J].深圳信息职业技术学院学报,2010,8(1):23-25,35. |
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| 作者姓名： | 王辉静 耿壮 秦文 |
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| 作者单位： | 深圳信息职业技术学院计算机应用系,广东深圳,518029 |
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| 基金项目： | 深圳信息职业技术学院精品课程建设项目，学院教材建设项目 |
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| 摘 要： | 本文以《Linux操作系统桌面管理》课程为例，对“教、学、做、用、鉴”一体化课程设计进行了探讨。具体从课程定位、课程具体设计流程、课程教学内容的选取和组织三个方面如何体现“教、学、做、用、鉴”一体化进行了详细分析和描述。
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| 关 键 词： | “教 学 做 用 鉴”一体化 课程设计 工作过程系统化 |
Integrative design of the course Linux Desktop Operation System Administration |
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| WANG Huijing,GENG Zhuang,QIN Wen.Integrative design of the course Linux Desktop Operation System Administration[J].Journal of Shenzhen Institute of Information Technology,2010,8(1):23-25,35. |
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| Authors: | WANG Huijing GENG Zhuang QIN Wen |
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| Institution: | WANG Huijing,GENG Zhuang,QIN Wen (Department of Computer Application,Shenzhen Institute of Information Technology,Shenzhen 518029,P.R.China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | integration curriculum design systematization of working process |
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