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| 语文课上的“小插曲” | |
| 引用本文： | 董云安.语文课上的“小插曲”[J].辅导员,2014(27). |
| 作者姓名： | 董云安 |
| 作者单位： | 河北省唐山市丰南区王家盘子小学; |
| 摘 要： | 正语文课上,一个词、一句话、一件小事往往都会出引发学生的质疑或想法。教师应该如何应对课堂上的这些"小插曲"呢?教学《威尼斯的小艇》一课时,孩子们在整体感知完课文后,笔者问:"现在,同学们愿意坐着小艇去游览威尼斯这座水上名城吗?"别的孩子都很干脆地说"愿意!"唯独调皮的李冬却拉着长音说:"不……愿……意……"孩子 |
| 关 键 词： | 小插曲 整体感知 水上 韩军 王小东 上学路上 船上 操纵自如 课堂表现 驾驶技术 |
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