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| 在平面几何教学中启发学生思维活动的尝试 | |
| 引用本文： | 牛海桃.在平面几何教学中启发学生思维活动的尝试[J].青海师专学报,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 牛海桃 |
| 作者单位： | 青海省西宁市第二十二中学 |
| 摘 要： | 平面几何是研究在一个平面内的图形性质、大小、位置关系的一门学科。在平面几何教学中,启迪学生思维,开发学生智力是激发学生学习兴趣,提高学习成绩的关键。 (1)精心设问,启发学生的思维活动。如在教“三角形分类”时,可先提出“三角形由三条边和三个角组成”,接着提出:“三边是三条线段”,那么这三条线段之间有几种不 |
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