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| 情境教学法在文件学教学中的构想与实践 | |
| 引用本文： | 倪丽娟,马龙慧.情境教学法在文件学教学中的构想与实践[J].黑龙江教育,2005(Z2). |
| 作者姓名： | 倪丽娟 马龙慧 |
| 作者单位： | 黑龙江大学，黑龙江大学 黑龙江 哈尔滨 150080，黑龙江 哈尔滨 150080 |
| 摘 要： | 目前,部分高等学校的课堂缺乏生动性,未能跳出“一言堂”抽象说教的窠臼,因而未能激发起学生的兴趣。但在一门与社会、与职业关联密切的、操作性与实践性极强的文件学的课堂上,任课教师用心设计,大胆采用情境教学法,教学景象与众不同。 |
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