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| 中小学生计算思维教育的调研及思考 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南通市十里坊小学 |
| 摘 要： | 计算思维是个体运用计算科学的思想方法进行问题解决时产生的思维活动,对培养学生的创新意识和实践能力有重要作用。随着教育信息化程度不断提高,数字化进程不断发展,计算思维教育在信息技术教育教学中也被广为关注。在对计算思维进行概述及对南通市1500名学生进行调研情况分析的基础上,阐述中小学计算思维能力培养的方案,并就在信息技术教育教学中如何进行计算思维能力的培养策略提出相关建议,以期为今后信息技术学科进行计算思维能力的培养提供参考。 |
| 关 键 词： | 信息技术课程 科学思维 计算思维 计算思维能力 |