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数学实验优化策略之我见
作者单位:
;1.广西贺州市昭平县富裕中心小学
摘 要:
数学实验是一种重要的数学学习方式,融思维与操作于一体,能够丰富学生的直接经验,同时有助于学生进行观察、猜测、验证、思辨等活动,提升学生的数学素养。针对当前数学实验在数学课堂教学中的应用现状,结合教学实践,提出要基于教材发掘实验基因,从问题驱动探寻组织策略,鼓励学生综合运用数学实验解决实际问题。
关 键 词:
数学实验
小学数学
教学应用
课堂教学
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