质疑性阅读,培养学生的批判性思维 |
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作者单位: | ;1.江苏常州市武进区实验小学分校 |
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摘 要: | 语文新课程标准强调要引导学生进行阅读反思和批判,培养学生的批判性思维。在阅读教学中,教师要根据学生的学习需要、课程的教学目标、教材文本的特点等,通过培养质疑意识、引导自主阅读、注重课堂对话、增强语文实践等教学活动,调动学生学习的积极性,让学生对文本展开深入思考、探究,提出自己的问题,表达个性的观点。这样,在具体的学习活动中,学生的质疑意识得到培养,逐渐形成批判性思维能力。
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关 键 词: | 批判性思维 质疑意识 自主阅读 课堂对话 |
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