| 自闭症儿童攻击行为功能评估及干预策略研究进展 |
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| 引用本文： | 林云强,张福娟.自闭症儿童攻击行为功能评估及干预策略研究进展[J].中国特殊教育,2012(11):47-52. |
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| 作者姓名： | 林云强 张福娟 |
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| 作者单位： | 1. 浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,310012
2. 华东师范大学特殊教育学系,上海,200062 |
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| 基金项目： | 2010年教育部博士研究生学术新人奖"自闭症谱系障碍儿童威胁知觉的研究"资助 |
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| 摘 要： | 以积极行为支持理念为指导,干预人员要对自闭症儿童的攻击行为进行功能评估。研究发现,自闭症儿童攻击行为产生的主要功能特点是正强化、负强化及感觉调整或感觉刺激。文章基于自闭症儿童攻击行为的功能评估,梳理与总结了如下干预策略:事前控制,防范于未然;社会消退,阻断强化来源;区分强化,培养合适替代行为;常规塑造,建立有效沟通技能。
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| 关 键 词： | 自闭症儿童 攻击行为 积极行为支持 功能评估 干预策略 |
A Review of Functional Assessment of Autistic Children's Aggressive Behavior and Intervention Strategies |
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| LIN Yunqiang
,
ZHANG Fujuan.A Review of Functional Assessment of Autistic Children's Aggressive Behavior and Intervention Strategies[J].Chinese Journal of Special Education,2012(11):47-52. |
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| Authors: | LIN Yunqiang ZHANG Fujuan |
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| Institution: | 1.Hangzhou Teachers College of Preschool Education,Zhejiang Normal University,Hangzhou,310012;2.Department of Special Education,East China Normal University,Shanghai,200062) |
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