综合评价体系构建中的高考改革探析——基于“云海工程”的实证研究 |
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引用本文: | 朱华山.综合评价体系构建中的高考改革探析——基于“云海工程”的实证研究[J].教育测量与评价(理论版),2013(1). |
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作者姓名: | 朱华山 |
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作者单位: | 云南省招生考试院 昆明650223 |
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摘 要: | 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神要求,在教育部考试中心的主导下,云南和海南两省依托信息网络技术,开始实施“云海工程”,尝试在普通高考中建立全方位、多层次、发展性和个性化的综合评价体系,从而逐步实现从考试到评价的“质”的飞跃.本文从“云海工程”的背景分析入手,力图通过解析数据、图表、内容和目标,凸显“云海工程”的教育评价核心和教育测量精华,并从考生、教师、学校和教育主管部门四个维度,全面展示以综合评价体系构建为目标的高考改革进程.
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关 键 词: | 评价体系 高考改革 "云海工程" |
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