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| “放心去跳”——课堂教学需要开阔的空间 | |
| 引用本文： | 姚小霞.“放心去跳”——课堂教学需要开阔的空间[J].教育测量与评价（理论版）,2013(1):60-61. |
| 作者姓名： | 姚小霞 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市前马小学 |
| 摘 要： | 有这么一个科学家对跳蚤做实验的故事。他们把跳蚤放在桌上,一拍桌子,跳蚤迅即跳起,高度均在其身高的100倍以上,堪称世界上跳得最高的动物。后来,科学家在跳蚤头上罩了一个玻璃罩,再拍打桌子,跳蚤跳了几次都碰到了玻璃罩,连续实验后,跳蚤改变了原来的起跳高度以适应环境。接下来,科学家逐渐地降低玻 |
| 关 键 词： | 课堂教学 跳蚤 培养学生 教师 科学家 动手操作 起跳高度 空间 相互评价 上跳 |
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