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| 用关爱感动学困生 | |
| 引用本文： | 覃文英.用关爱感动学困生[J].中国科教创新导刊,2012(33):149. |
| 作者姓名： | 覃文英 |
| 作者单位： | 广西南宁市宾阳县宾州一中 广西南宁 530400 |
| 摘 要： | 学困生的形成有多种原因,学困生的转化方法多样,其中重要的一个方法就是以情感人,对学困生多一点关心,少一点忽视;多一点鼓励,少一点责怪;多一点表扬,少一点批评;多一点引导,少一点埋怨；用教师无私、宽广的爱感动学生,从而达到转化学困生的目的. |
| 关 键 词： | 学困生 关爱 转化 |
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