| "扎实学力"与学习动机--日本安彦忠彦教授访谈 |
| |
| 引用本文： | 钟启泉."扎实学力"与学习动机--日本安彦忠彦教授访谈[J].上海教育科研,2005(5):4-5. |
| |
| 作者姓名： | 钟启泉 |
| |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所,200062 |
| |
| 摘 要： | 日本中央教育审议会教育课程部会临时委员、早稻田大学安彦忠彦(YasuhikoTadahiko)教授多年来专攻课程理论、教育方法、教育评价,著有《新学力观与基础学力》(1996年)、《初中课程的独特性及其编制原理》(1997年)等专著,发表过不少探讨“学力观”的论文。本文以“扎实学力”的论题为中心,阐述了从“被动式学力观”转型为“主动式学力观”的逻辑。
|
"Solid Learning Competence" and Learning Motivation: An Interview of Professor Yasuhiko Tadahiko |
| |
| ZHONG Qiquan."Solid Learning Competence" and Learning Motivation: An Interview of Professor Yasuhiko Tadahiko[J].Shanghai Research Education,2005(5):4-5. |
| |
| Authors: | ZHONG Qiquan |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
