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高等职业学校教师基本素质的系统分析
引用本文:孔青.高等职业学校教师基本素质的系统分析[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2002(3):38-40.
作者姓名:孔青
作者单位:郑州教育学院,河南,郑州,450052
摘    要:教师是完成教育活动的主导性因素,教师素质决定了教学活动的完成和教育目的的实现。本试图用系统的观点解构高职教师的素质结构,分析其内在的相互关系,寻求高职教师素质的特征,并提出高职教师素质结构的建立和相关的要求。

关 键 词:高等职业学校  教师素质  品德素质  文化知识  技术能力  心理素质
文章编号:1008-7516(2002)03-0038-03
修稿时间:2002年3月22日

The systematic analysis of the teachers' basic quality in higher professional education
KONG,Qing.The systematic analysis of the teachers'''' basic quality in higher professional education[J].Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition),2002(3):38-40.
Authors:KONG  Qing
Abstract:The teachers are the leading factors in performing the teaching activity, so the teachers' quality is the key point of the fulfillment of the teaching activity and the realization of the educational purpose. The paper tries to use systematic viewpoints to analyse the teachers' quality features and set a demand on the establishment of teachers' quality structure.
Keywords:higher  vocational college  teachers  basic quality  systematic analysis  
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