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学优生也同样需要关注
引用本文:
崔建娟.学优生也同样需要关注[J].小学教学参考,2010(8).
作者姓名:
崔建娟
作者单位:
江苏灌云实验小学,222200
摘 要:
天资聪颖的学优生由于"晕轮效应",使教师只关注其学业成绩,往往片面地认为他们各方面都很优秀.其实,在他们身上存在着不少的问题,有的甚至比一般学生更特殊、更复杂,亟待引起我们的关注.
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