| 文科数学教育的几点分析 |
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| 引用本文： | 李国东,莫修明.文科数学教育的几点分析[J].北京城市学院学报,2004(1):24-27. |
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| 作者姓名： | 李国东 莫修明 |
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| 作者单位： | 华北电力大学数理学院,数理系,北京,102206;北京城市学院,生物技术部,北京,100083 |
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| 摘 要： | 在对古代数学教育与我国当前数学教育现状分析的基础上 ,得到了对我国文科数学教育的几点启示 :1、培养逻辑思维能力 ;2、激发学生对数学的美感 ;3、主动性学习的培养。
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| 关 键 词： | 数学教育 文科教育 逻辑思维 |
| 文章编号： | 1008-4851(2004)-01-0024-04 |
| 修稿时间： | 2003年12月25 |
Some analysis about the liberal arts of mathematics education |
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| Li Guodong ,Mo xiuming.Some analysis about the liberal arts of mathematics education[J].Haidian University Journal,2004(1):24-27. |
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| Authors: | Li Guodong Mo xiuming |
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| Institution: | Li Guodong 1,Mo xiuming 2 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mathematics education liberal arts logical thinking |
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