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加强小组合作学习 提高数学学习效益
引用本文:赵振峰.加强小组合作学习 提高数学学习效益[J].中学理科,2006(7):10-10.
作者姓名:赵振峰
作者单位:甘肃通渭县常河农中,743300
摘    要:小组合作学习是当前很受重视的学习形式,尤其在当前的基础教育课程改革阶段,小组合作学习已成为数学课堂教学中人们探讨的焦点问题之一。合作学习不但有利于减轻教育情境中不必要的竞争压力,培养学生的合作精神和合作能力,还可以提高学生在教学活动中的投入程度,尤其是可以促进后进生的学习,从而提高学生数学学习的效率。

关 键 词:小组合作学习  课堂教学  学习效益  课程改革  教育情境  中学  数学
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