|
|||||
|
|
| 和谐社会目标下的大学生弱势群体全面和谐发展的思考 | |
| 引用本文： | 胡秀英.和谐社会目标下的大学生弱势群体全面和谐发展的思考[J].中国高教研究,2006(11):65-66. |
| 作者姓名： | 胡秀英 |
| 作者单位： | 长沙理工大学党委宣传部,湖南,长沙,410076 |
| 摘 要： | 以人为本,促进人的全面和谐发展,是构建和谐社会的重要价值诉求。通过对大学生弱势群体的类型、成因和与社会不和谐特征分析,提出了构建大学生弱势群体全面和谐发展的思想教育、人文关怀、心理扶助、自我激励、资助保障、危机干预六个机制。 |
| 关 键 词： | 大学生 弱势群体 和谐发展 机制构建 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |