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语文教学与想象力培养
引用本文:
甘其勋.语文教学与想象力培养[J].中学语文教学,1994(2).
作者姓名:
甘其勋
摘 要:
语文教学与想象力培养甘其勋一、联想力的培养联想是想象的基础,它是从一事物想到另一事物的思维过程。相关的事物之间有多种联系方式,联想也有多种方式,主要有:接近联想。即由一事物想到在时间或空间上与之接近的另一事物。例如由“冬天到了”想到“春天还会远吗?”...
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