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高等院校"实验心理学"课程体系建设的实践
引用本文:张学民,舒华,周爱保,张亚旭,韩在柱.高等院校"实验心理学"课程体系建设的实践[J].高等理科教育,2005(3):59-63.
作者姓名:张学民  舒华  周爱保  张亚旭  韩在柱
作者单位:北京师范大学,心理学院,北京,100875;西北师范大学,教科院,甘肃,兰州,730070;北京大学,心理学系,北京,100871
基金项目:国家理科基地创建名牌课程项目
摘    要:本是在心理学理科基地“实验心理学”名牌课程建设和国家21世纪教改项目——“心理学课程体系、教学内容、教学手段、实验体系的改革与实践”的基础上,对高等院校“实验心理学”课程体系建设、“实验心理学”在心理学基础和专业课程中的地位与作用、课程设置的依据、教学原则与目标以及教学方法与手段等进行了总结,并提出了“实验心理学”课程体系建设的一些建议。

关 键 词:实验心理学  课程体系  教学改革
修稿时间:2004年1月26日

Practice in Course Setup for Experimental Psychology
Abstract:
Keywords:
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