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滇西贫边少地区数学课程改革现状研究
引用本文:石函早,唐虹,王边疆.滇西贫边少地区数学课程改革现状研究[J].保山师专学报,2011,30(5):72-77.
作者姓名:石函早  唐虹  王边疆
作者单位:保山学院数学学院,云南保山,678000
基金项目:2008年保山师专教研课题(课题编号:08B001JK)
摘    要:我国基础教育课程改革启动已经多年,贫边少地区的数学课程改革进程明显滞后,自然条件、经济条件、人文因素是改革滞后的客观原因,新课程贯彻力度不够、教师教育观念落后、教育投入不足、教师培训不到位严重影响数学课程改革的推进。明确新形势下课程改革的方向,大力推进新课程的贯彻落实,努力更新教师教育观念,适当增加教育投入,加强师资培训,结合本地具体情况研究教师、学生、教学、管理与课程之间的关系,坚持实事求是、迎难而上的原则,才能使贫边少地区的数学课程改革迈上一个新的台阶。

关 键 词:滇西贫边少地区  新课程  数学课程  改革

A Survey of Reform in Math Teaching at Grass roots in Dianxi
Shi Hanzao,Tang Hong,Wang Bianjiang.A Survey of Reform in Math Teaching at Grass roots in Dianxi[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2011,30(5):72-77.
Authors:Shi Hanzao  Tang Hong  Wang Bianjiang
Institution:Shi Hanzao,Tang Hong,Wang Bianjiang(Math School,Baoshan College,Baoshan,Yunnan,678000)
Abstract:The progress of reforms in elementary school education,which has been started for several years in China,is far from satisfactory due to the natural,economical and social factors in the remote poverty-stricken areas and is related to teachers' idea,investment and teachers' training.Great efforts should be made to further reform in math teaching.
Keywords:remote poverty-stricken areas  new course  math teaching  reform  
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