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由"一二三静下来"引起的思考
引用本文:龙沛歆.由"一二三静下来"引起的思考[J].湖南教育,2007(2).
作者姓名:龙沛歆
作者单位:浙江省衢州市衢州区教育局教研室
摘    要:前不久,去一所农村小学进行语文新课程教学调研,期间,听了一位青年教师执教的低年级阅读课。总体感觉是课堂上新教材的特点得

关 键 词:偏差  课堂纪律  课程理念  教材的特点  课堂上  体感  阅读课  执教  青年教师  教学调研  语文新课程  小学  农村
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