|
|||||
|
|
| 大学生心理健康教育课程的学生满意度调查及其启示 | |
| 引用本文： | 余彩云.大学生心理健康教育课程的学生满意度调查及其启示[J].长春教育学院学报,2017,33(2). |
| 作者姓名： | 余彩云 |
| 作者单位： | 福建卫生职业技术学院心理健康教育中心 福建福州 350101 |
| 基金项目： | 福建省教育厅B类社科项目，福建省职业教育学会项目 |
| 摘 要： | 本研究对福建卫生职业技术学院520名大一学生采用自编的量表进行统一测量,以探究高职生对该门课程的教师满意度、自我满意度、课程满意度、教师期望值、自我期望值和课程期望值,从而有针对性地改进教学质量,提高该课程在高职生心理健康教育中的作用.问卷调查结果启示我们要把提升教师的积极能量作为主线、把提升学生自身的积极投入作为重点、把提升客观条件的积极情境作为辅助三个主要方面来提升该课程的教学质量,最终有效促进高职医学生身心健康成长. |
| 关 键 词： | 高职医学生 满意度 期望值 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |