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| 基于语篇意识的小学英语对话教学——以"Have you got any…"一课为例 | |
| 引用本文： | 马传莉.基于语篇意识的小学英语对话教学——以"Have you got any…"一课为例[J].长春教育学院学报,2017,33(1). |
| 作者姓名： | 马传莉 |
| 作者单位： | 吉林省第二实验高新学校小学部 吉林长春 130012 |
| 摘 要： | 对话在小学英语教学中占有重要地位.传统对话教学模式忽视了语言的整体性,不利于培养和锻炼学生的综合语言运用能力,本文提出树立语篇意识,优化对话教学.对话教学中的语篇意识就是在教学中从宏观角度出发,将对话作为一个整体来处理,将所要学习的语音、词汇、句型等知识融入到合适的语篇中整体感知、理解和运用,让学生在真实的语境中学习语言,在真实的任务中运用语言,从而激发学生对话学习的兴趣和自信心,有效培养学生的英语表达和应用能力. |
| 关 键 词： | 小学英语 语篇意识 课例 |
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