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| 高校师范生"三笔字"学习现状分析及对策 | |
| 引用本文： | 易国文.高校师范生"三笔字"学习现状分析及对策[J].长春教育学院学报,2017,33(3). |
| 作者姓名： | 易国文 |
| 作者单位： | 岭南师范学院基础教育学院 广东湛江524300 |
| 摘 要： | 当前,高校大学生的电脑、ipad、手机泛滥,日常生活中提笔忘字的现象普遍存在,可谓"五笔"代替了"三笔".而"三笔字"是高校师范生毕业从教必须掌握的职业基本技能,因此,写好"三笔字"尤为重要.本文结合"三笔字"课堂教学的实际情况,对高校师范生"三笔字"的学习现状进行分析,并提出"三笔字"学习对策,以期实现高校师范生"三笔字"持续、全面、健康的发展. |
| 关 键 词： | 高校师范生 三笔字 学习现状 对策 |
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