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| 中学英语教学应注重文化教育 | |
| 引用本文： | 顾海燕.中学英语教学应注重文化教育[J].青岛大学师范学院学报,2003,20(4):79-81. |
| 作者姓名： | 顾海燕 |
| 作者单位： | 江苏太仓金浪中学,江苏,太仓,215400 |
| 摘 要： | 近年来,随着改革开放步伐的加快,对外交往日益频繁,国与国之间的交流也越来越广泛,跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分。然而文化差异是跨文化交际的障碍,克服文化差异造成的交际障碍已成为整个世界共同面临的问题。中学《英语课程标准》确定了基础教育阶段的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上,其中文化意识的培养是得体运用语言的保证。一、中学英语教学中文化教育的内容中学英语教学实践中,文化的导入应包括… |
| 关 键 词： | 中学 英语教学 英国文化 文化教育 语言交际 |
| 文章编号： | 1006-4133(2003)04-0079-03 |
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