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| 高中生物探究性学习的实施策略 | |
| 引用本文： | 张自宽.高中生物探究性学习的实施策略[J].甘肃教育,2012(1):44. |
| 作者姓名： | 张自宽 |
| 作者单位： | 正宁县职业中等专业学校 |
| 摘 要： | 高中生物探究性学习是学生在教师的指导下,自主选择专题进行研究,并在研究过程中积极获取知识、应用知识解决问题的学习活动,也是通过学生尝试动手实践提高能力的学习方式。我认为以下几个环节是实施好生物探究性学习的关键。 |
| 关 键 词： | 生物教学 探究性学习问题 思路 实施过程 总结交流 |
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