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地理课堂教学向素质教育转轨的改革思路探索
引用本文:熊一萍.地理课堂教学向素质教育转轨的改革思路探索[J].辽宁教育行政学院学报,2002,19(4):71-72.
作者姓名:熊一萍
作者单位:锦州市体育运动学校,辽宁,锦州,121000
摘    要:地理是现代公民必须掌握的科学文化知识.地理课堂教学改革是多方面的,应将教学内容重点转移到地理过程目标的教学上来;坚持在"人地关系协调论"思想体系下培养学生正确的世界观和国情观;并重视进行国际教育及环境和发展教育.

关 键 词:地理  地理课堂教学  国际教育  环境和发展教育
文章编号:1003-191X(2002)04-0071-02
修稿时间:2001年10月25
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