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| 独乐乐不如众乐乐——论小组合作在小学班级管理中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省永登县坪城乡中心小学 |
| 摘 要： | 小学阶段的班主任不仅是班级管理工作的主导者,还需要承担一定的教学任务,可以说是一人身兼多职,责任重大。班主任要在班级管理工作中加强和学生及家长之间的交流,只有这样才能促进学生学习效率的提高,对保障安全教育也有着积极的作用。但是,当下小学班主任班级管理工作存在的问题较多,所以我们在小学班级管理中,需要切实注重小组合作力量的发挥,采取小组合作的方式参与班级管理。因此,本文对小学班主任班级管理工作存在的不足进行了分析,并提出了小组合作的实施方法,旨在为小学班主任提供参考,为提升班级管理工作做贡献。 |
| 关 键 词： | 小学班主任 班级管理 问题 措施 |