农村中小学语文教学及改善对策 |
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作者单位: | ;1.甘肃省陇南市徽县虞关初级中学 |
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摘 要: | 中小学是学生学习的初级阶段。在这个教学阶段,教育质量非常重要。语文作为一门基础语言学科,在学生的学习和未来成长中发挥着不可替代的作用。良好的语文基础有助于学生了解其他科目。随着新课程改革的深入,农村中小学语文教学质量仍然令人担忧。教学设施不足、师资匮乏、课堂教学方法落后等问题影响了课堂教学质量。本文分析了中小学语文教学的现状,并提出了几种有效的课堂建设策略来改善教学状况。
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关 键 词: | 农村中小学 语文教学 对策 |
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