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| “小题大做”——部编本初中语文教材课后习题分析 | |
| 作者单位： | ;1.扬州大学文学院 |
| 摘 要： | 课后习题作为语文教材的构成要素之一,对语文教学有着重要的指导作用。与"苏教版"教材相比,部编本初中语文教材中的课后习题呈现出一些新的特征:题干表述的具体使教学目标指向更清晰,练习设计的层次性使思维训练更高效,联读任务的安排使阅读素养提升有路径。通过挖掘部编本教材课后习题的新特征,笔者提出课前定向、课中活动和课后拓展的相关策略,从而帮助教师更好地利用教材展开教学,完成教学任务。 |
| 关 键 词： | 部编本 初中语文教材 课后习题 |