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| 绘本与作文,美丽的邂逅 | |
| 作者单位： | ;1.湖南省涟源市双江学校 |
| 摘 要： | 通过对相关学术研究资料进行分析,可发现儿童文学的重要表现形式是绘本,绘本已经成为教师对低中年级学生实施课程教育的一部分。我校课题组教师结合绘本阅读开展了小学低中段"读·写·绘"训练的实践研究,对学生实施绘本教学,将多种教学资源进行整合,让学生得到价值观、语言能力、社会认知以及情感态度的培养,让学生得到更高层面的教育。本文主要思考如何利用绘本阅读提升作文教学的效率。 |
| 关 键 词： | 绘本阅读 小学生 作文教学 教学效率 |