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| 基于核心素养的高中古典诗词教学实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省莆田市荔城区教师进修学校 |
| 摘 要： | 高中古典诗词教学实践核心素养的锻炼效果如何,与高中语文基础知识积累程度、高中语文古典诗词教学实践效能、高中语文教师的综合素质的水平、高中语文古典诗词评价体系能否四位一体紧密相关。高中语文基础知识是培育核心素养的"活力源",高中语文古典诗词教学实践是开启核心素养的"金钥匙",高中语文老师的综合素质是提升核心素养的"发动机",科学的评价体系是优化核心素养的基本"导航仪"。 |
| 关 键 词： | 核心素养 高中古典诗词 教学实践 |