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| 基于核心素养的小学语文读写结合教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市增城区挂绿小学 |
| 摘 要： | 小学语文是小学阶段的一门主要课程,阅读能力与写作能力培养是小学语文教学的重要任务之一,在当前核心素养培养的背景下,将阅读教学与写作教学融合起来才是提高小学语文教学成效的根本途径。如何更好地开展读写结合,培养学生的语文核心素养,是每个小学语文教师需要在实践中思考与探究的重要课题,本文从语文核心素养的含义出发,提出了一些基于核心素养培养的小学语文读写结合策略,以期为广大语文教师开展教学提供借鉴与参考。 |
| 关 键 词： | 小学语文 读写结合 核心素养 |