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| “哄”学生读课外书 | |
| 作者单位： | ;1.福建省厦门市集美区侨英小学 |
| 摘 要： | 语文教学,最重要的是培养读书的种子。对小学生来说,坚持课外阅读,不仅可以大大拓宽视野,提高语文素养,还可以丰富人文素养,塑造健康人格。可由于本校学生多数为外来务工子女,他们的课外阅读状况令人堪忧,学生对课外阅读毫无兴趣。本文依据学生特点和教学实际现象探寻"哄"学生读课外书的方法,旨在提高学生课外阅读兴趣,培养坚持阅读的习惯。 |
| 关 键 词： | 哄 阅读 课外书 |
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