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| 应用体验式阅读教学模式优化初中语文教学 | |
| 作者单位： | ;1.安徽省蒙城县逍遥路中学 |
| 摘 要： | 在初中语文的学习中不再是简单地识文解字,更重要的是需要在这一时期培养学生的阅读能力和情感体验能力。语文不同于数学等偏理性的学科,语文的学习更多需要调动学生的主观能动性,它重视学生在学习过程中的体验,需要引导学生学习课本以外的情感知识。而体验式阅读教学模式正好适用于当前的初中语文教学,在体验式阅读教学下,学生需要充分发挥自己的主观能动性,探索适合自己的阅读模式,增强自身的语文阅读能力,然后提高自己的语文素养。 |
| 关 键 词： | 体验式阅读教学模式 初中语文教学 应用探究 |