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| 浅谈如何提高高中语文阅读教学的有效性 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省遵义市第十四中学 |
| 摘 要： | 阅读是学生获取知识的有效途径,同时也是高中语文教学的重要组成部分。学生阅读能力的高低直接影响着自身语文素养的高低。因此,在高中语文的课堂教学中,教师要能够结合语文的学科特点以及学生的认知规律,采取一定的教学策略提升阅读教学的有效性。在提升学生阅读能力的同时,全面提升学生听、说、读、写的能力,进而达到提高学生语文素养的目标。 |
| 关 键 词： | 高中语文 阅读教学 教学策略 |
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