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| 让经典润泽孩子的心灵——小学生经典诗文诵读的实践与探索 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省天水市建设路第三小学 |
| 摘 要： | 在小学生成长的过程中,经典诗文扮演的不仅是文字层面的导师形象,还可以对小学生的身心产生多重影响。诵读经典诗文不仅可以开阔小学生的视野,还可以促进小学生形成正确的价值观和高尚品德,更有助于小学生综合素养的全面提升。本文从小学经典诗文诵读的意义出发,分析当前小学生经典诗文诵读存在的问题,并提出几个加深经典诗文诵读对小学生的影响的实施建议。 |
| 关 键 词： | 小学生 诵读经典诗文 身心影响 |