中国科学学学科建制早期形成过程研究 |
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引用本文: | 中国科学学学科建制早期形成过程研究.中国科学学学科建制早期形成过程研究[J].科学学研究,2019,37(12):2113-2122. |
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作者姓名: | 中国科学学学科建制早期形成过程研究 |
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作者单位: | 1. 华南理工大学 公共管理学院
2.
3. 广州番禺职业技术学院 |
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基金项目: | 广州市哲学社会科学发展“十三五”规划;广东省自然科学基金;国家社科基金 |
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摘 要: | 中国科学学学科建制形成以1982年中国科学学与科技政策研究会成立为标志,该过程深刻影响了中国科技事业的发展,对此予以研究有助于发现中国科学学学科的发展规律。通过访谈重要的历史亲历者,深度分析历史文献,文献计量分析中国科学学早期研究成果,发现中国科学学学科建制化过程体现两个显著特征,即聚焦中国科技发展亟待破解的难题引介国外研究成果、重视发展学科独立的理论体系,其间深受贝尔纳科学学研究思想影响并形成了研究范式。历史经验证明坚持贝尔纳传统、弘扬科学精神、进一步解放思想是能够有力推动中国科学学学科发展的动力来源。
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关 键 词: | 科学学 学科建制 贝尔纳 |
收稿时间: | 2019-07-02 |
Research on the early formation process of the disciplinary establishment of science of science in China |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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