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| 考前焦虑对学生学业成绩的影响研究——以甘肃省某县三所农村小学为例 | |
| 引用本文： | 刘雅娟,王雄雄.考前焦虑对学生学业成绩的影响研究——以甘肃省某县三所农村小学为例[J].教育测量与评价（理论版）,2011(4):42-44. |
| 作者姓名： | 刘雅娟 王雄雄 |
| 作者单位： | 1. 甘肃省平凉市第一中学,平凉,744000 2. 甘肃省静宁县教育局 |
| 摘 要： | 目的：了解小学生的考前焦虑状况及其对学业成绩的影响,为开展心理健康教育提供依据。方法：采用焦虑自评量表对甘肃省某县3所农村小学的205名6年级学生进行考前焦虑筛查,并收集他们小学升初中考试后的语文、数学、英语成绩及其总分,分析学生的考前焦虑与其学业成绩之间的关系。结果：72.2%的取样学生表现出了比较严重的考前焦虑情绪;学生的考前焦虑情绪与其学业成绩存在显著负相关;正常、轻度、中度、重度焦虑4个学生群体之间的学业成绩有着显著差异。结论：农村小学生的考前焦虑情绪比较普遍,这一消极情绪对学生的学业成绩有着不利影响。 |
| 关 键 词： | 小学生 考前焦虑 学业成绩 |
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