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| 动物知识教材的科学体系——学习教材的体会 | |
| 引用本文： | 张之仁.动物知识教材的科学体系——学习教材的体会[J].科学课,1987(3). |
| 作者姓名： | 张之仁 |
| 摘 要： | 纵观自然教材中的动物知识部分: 在第一册和第二册里,对哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物及昆虫等,以它们的身体构造、生活习性和生存环境为内容,作了初步的分类认识。另在第一册有一课是对动物越冬习性的研究。第三册,教材不再沿着分类体系继续展开,而是引导儿童研究动物的生活(或者说是动物的行为)。到了第五册,知 |
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