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巧妙融合,话题与游戏并蒂开花——话题背景下幼儿自主游戏指导策略初探
引用本文:杨丽娟.巧妙融合,话题与游戏并蒂开花——话题背景下幼儿自主游戏指导策略初探[J].少年世界,2010(3):21-23.
作者姓名:杨丽娟
作者单位:江苏省张家港市万红幼儿园;
摘    要:当今幼儿园的课程模式大多以主题或话题为主,如何处理好话题与幼儿的自主游戏的关系,使两者相互促进,为幼儿发展提供更强大的支持成为幼儿园教师探讨的热点问题之一。幼儿自主参与游戏环境创设、游戏材料的搜集、游戏规则的制定、游戏情节的发展,在教师引导下话题与自主游戏相互渗透,互相促进。

关 键 词:话题  自主游戏  游戏指导
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