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一节儿歌教学课改革的尝试

引用本文：	戴巧玲.一节儿歌教学课改革的尝试[J].早期教育,1985(6).

作者姓名：	戴巧玲

摘要：	如何通过儿歌教学发展孩子的创造能力,下面就一节儿歌课谈谈自己的体会。我们选择了《宝宝睡了》(中班教材)儿歌作为试验教材。这首儿歌分为三段,内容是: 风不吹,浪不高, 小小船儿轻轻摇, 小宝宝啊要睡觉。风不吹,树不摇, 小鸟不飞也不叫, 小宝宝啊快睡觉。
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