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| “两栖纲”教材分析和教学建议 | |
| 引用本文： | 叶勇军,刘燕梅.“两栖纲”教材分析和教学建议[J].宁夏教育,1990(10). |
| 作者姓名： | 叶勇军 刘燕梅 |
| 作者单位： | 平罗中学 (叶勇军)，宁夏供销学校(刘燕梅) |
| 摘 要： | 本节教材分为两部分:一、青蛙;二、两栖纲的特征和起源。通过本节教材的教学应达到以下目的: 1,使学生获得关于青蛙的外部形态和内部结构的基础知识,掌握青蛙适于两栖生活的形态结构上的特点;了解青蛙与人类的关系。 2.使学生了解两栖纲的主要特征和两栖动物的起源。 3.通过解剖青蛙的实验,使学生进一步理解青蛙形态结构的知识,学会解剖青蛙的方法。 现对两栖纲的教学提出以下建议: |
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