| 幼儿园角色游戏中游戏精神的缺失与回归 |
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| 引用本文： | 杨磊,鲁石.幼儿园角色游戏中游戏精神的缺失与回归[J].黑龙江教育学院学报,2014(11):91-93. |
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| 作者姓名： | 杨磊 鲁石 |
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| 作者单位： | 1. 苏州工业园区翰林幼儿园,江苏 苏州,215123
2. 苏州工业园区服务外包职业学院,江苏 苏州,215123 |
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| 基金项目： | 获江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题“以自选游戏为基点推进区域幼儿发展评价的研究”，苏州市教育科学“十二五”规划2011年度重点课题“幼儿科学启蒙教育中探究性游戏活动的实践研究---基于科教创新区教育背景下的幼儿科学教育探究” |
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| 摘 要： | 当前学前教育界已经普遍认可了角色游戏对幼儿成长的价值,幼儿园更是积极鼓励幼儿参与角色游戏,并为角色游戏开展提供了丰富的物质支持,但在游戏实践中却形成了丰富物质材料与幼儿游戏精神缺失的鲜明对比。角色游戏中游戏精神缺失的表现包括游戏者的缺失、自由创造的缺失与游戏体验的缺失,而其症结在于教师中心的教育观和对角色游戏的误解。游戏精神的回归需从三个方面入手:正确认识角色游戏,树立科学的游戏观;尊重游戏者,给予其自由扮演角色的空间;关注幼儿的游戏精神,建立对话型的游戏评价模式。
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| 关 键 词： | 幼儿 角色游戏 游戏精神 回归 |
On the Loss and Return of Play Spirit of Role Playing Game in Kindergarten |
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| YANG Lei,LU Shi.On the Loss and Return of Play Spirit of Role Playing Game in Kindergarten[J].Journal of Heilongjiang College of Education,2014(11):91-93. |
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| Authors: | YANG Lei LU Shi |
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| Institution: | YANG Lei;LU Shi;Suzhou Industrial Park Hanlin Kindergarten;Suzhou Industrial Park Institute of Service Outsourcing; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | children role-playing game play spirit return |
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