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基于工作过程导向的高职《工业分析》课程设计
引用本文:杨龙,丁琦,钟彩霞.基于工作过程导向的高职《工业分析》课程设计[J].职教论坛,2010(17).
作者姓名:杨龙  丁琦  钟彩霞
作者单位:江西现代职业技术学院
摘    要:按照基于工作过程的课程开发理念和开发模式,根据企业调研确定职业岗位,分析典型工作任务,融合国家职业资格技能的标准要求,将实际的"工作"与"学习"有机地结合在一起,对高职工业分析课程内容的结构进行了设计开发.模拟真实的工作过程进行教学组织实施,实现教学和企业工作岗位的零距离对接,激发学生的学习兴趣,从而提高学生综合职业能力.

关 键 词:基于工作过程导向  工业分析  课程设计
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